我心中的老师(十一)
发布时间:2015-01-04作者:刘国康

                    我的英语老师罗敏

                                         杨敏洁

如果让我描述老师在我成长过程中的重要性,我是没办法用言语来形容的。老师像是一盏明灯,又像是一只燃烧的蜡烛,又更像极了辛勤的园丁。在这条名叫青春的荆棘小道上,老师的恩情我这辈子都注定要铭记。

   高中的生活紧张而又繁忙,唯一不曾缺少的,就是一次次考试。我们在这些成功与失败中跌倒,又站起又跌倒。伤痕无数,而默默在身后支持我们的,就是我们那最亲爱的老师。

   开学 以来头一次大型考试,我带着忐忑与不安进入了考场。结果何其惨烈。让我盯着自己的英语试卷久久回不过神来——史上最低分了罢!我又回想从前,在英语老师眼中的我是天之骄子,年级中的佼佼者,风光无限。可惜那都成了过去时。现在的我,竟然只得了这么一个刺眼的分数,它好像在嘲笑我从前的自大与狂妄。

    唉,老师一定又要找我谈话了。我发出一声叹息,怀着一颗沉重的心等待着,度日如年。

    就在我等待得快失去信心,以为老师打算放弃我的时候,她终于来了。

    一节英语课下课,她突然叫我的名字,让我随她教室外谈心。她一向是个爽快的人,开口便问:知道成绩了吧?怎么,不敢来找我?我不敢抬头看她的眼睛,小鸡啄米似的点了点头。那你知道自己失分的原因在哪里吗?”“知道。阅读......还有基础。我吞吞吐吐道,心里虚得慌。开学以来,我自恃英语有些优势,复习也不认真,背诵单词词组之类的也未上过多少心。这是我不敢与她坦白的事实。那再好好分析看一遍考卷,有不会的可以来问我。不要怕,我会帮助你的,但你自己也要努力,好好夯实基础。她抬起手拍了拍我的肩。我猛地抬起头,对上了她那双充满希望的眼。原来,她没有放弃我。

    而后的英语课,我总是感觉到一双眼睛正认真地盯着我看——是她。我对上她的眼,也换以一个热切的眼神。下课后,她又走到我的桌前询问我是否有不懂的,耐心地给我讲解。我又重新振作起来,继续上路。我知道有人在我的身后,所以我更放心前行。

    在这秋风送爽的季节里,我遇到了她。她带我走出迷茫与颓废,令我大胆前行。

    师恩难忘,恩情永驻于心。我无以为报。只好爆发小宇宙,送给她一份令她欣慰的答卷。

    至今还能看见那双热切的、充满希望、鼓励的眼神。

                                                                               

                                                                     

 

饮水思源,难忘师恩                   

高一7  倪自成

    古人云:一日为师,终身为父。老师对我们的教育之恩堪比父母的养育之恩,由此可见老师的功劳之大,辛苦之甚。

     我以前可不这样认为。我总是想着,老师只需要教一门课,我们却要学许多门课;老师只要照着答案批作业,我们却要看着题目自己想;老师只需自习课来转转,说说讲话的同学,我们却要整个自习课认真写作业,稍不留神发了个呆就会被骂······

    到了高中才知道,我们要学许多课,老师也要教许多班,况且上课可比听课累的多;我们要做作业,有时却写的字迹潦草,有时还乱写一通,老师却只能仔细侦辨,甚至还要圈出错误,而不能胡乱批改,何况老师也批了不只一个班的作业;我们要自习课时学习,老师确实只需转转,但剩余的时间却在为明天备课,或是做写工作报告之类的事,他们工作时却要抽出时间来看护我们······

     到了高中才知道,老师的工作量有时比我们还多,老师也会生气却不能像我们一样,一生气就以此为借口,不认真学习,他们只能保持正常姿态给我们讲课,以免影响我们的学习;我们总是抱怨老师讲课很枯燥,却不曾想课上的每一处笑料都是有编排的抛出,备课的老师要备好每一堂课,不仅要用上对课堂知识的了解,还需要像写相声剧本一样硬生生想出笑料,甚至还需要控制课堂时间,控制讲课进度,考虑学生的理解程度;我们总抱怨有老师听课时会紧张,听不进内容,却不知道上公开课并不是老师的自愿,而站在讲台上的老师更是目光的聚集点,独自一人承受着紧张与不安,可我们偶尔还不配合他!

     到了高中才知道原来老师会在办公室待到九点半,只为等有问题请教的同学,我们之中却没人愿意去;原来老师会花一个上午批改我们一个班三个练习的订正,却发现只有十人订正合格;原来当我们已经躺在床上时,还有老师走在昏暗的走廊上,却发现还有人在悠哉的聊天;原来当我们向老师问好时,老师会投来热切的目光,甚至摸摸我们的头······

     古人云:一日为师,终身为父。我们不仅应当铭记师恩,更应以优异的成绩,亲近的问候,发自内心的尊重对待老师。

 

 

                   记秦老师

 高一7  朱玲

     我们的一生中会遇到不同的人,他们扮演着不同的角色为我们的成长提供不同的帮助。老师,就是那位指引我走上学习之路的人。

       从幼儿园到现在,我遇到过许多老师,他们以自己独特的方式给我们传授知识,倾其所有,却不要回报,是春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干的真实写照!但在所有的老师中,给我印象最深的是我的高中物理老师。

       物理,是我最反感的一门学科,从初二开始学就没学好,由此我产生了阴影。到了高中,我又继续学习物理,有时一节课上有些地方没听懂,那天晚上的作业就不会做了。到了第二天,我翻开作业本,有两个大红字在上面——“面批。我顿时就傻了:我物理本来就不好,还要被老师叫到办公室。虽然物理老师看上去人很好,但也难保看到我的作业后不发火。

       带着这份忐忑,我推开办公室的门。朱玲,来了!快过来,我给你看看昨天的作业!物理老师那如春风般柔和的声音一下子把我的忐忑赶跑了。我应和着走上前去,她把我的作业翻开,先自己看了一下我的作业情况,找到我的问题所在,用笔圈出来后对我说:这道题需要借助线段图来分析才看得清楚......”然后,她又仔细地画出图,一步一步地分析给我听,还时不时问我听懂了没,我的思维跟着她,一下子就想明白 了。后面的题也是如此,最后,她又意味深长地说:朱玲,我看出来你的基础不好,但是不要怕,多花点功夫,好好磨,不懂就要问,我相信你一定可以赶上来的!”秦老师的一席话说得我内心温暖无比,让我看到希望的曙光。

      在过去的一个半月里,我虽然还有好几次被叫去面批,但我不再害怕,反而感激她。"面批其实是她帮我提高物理和勇气的方法。平时我有问题也不去问,堆积如山,她看不下去,就找我去解决。而且她也会为我再详细讲一下解题过程,尽管她已经讲过无数遍,做过无数遍,她还是会为我画图,直到我真正明白,她也会心一笑。

     从那以后,我特别特别期待上她的课,而且我一有问题就去问她,我对物理的兴趣渐渐浓了,我也不怕问老师问题了。在最近一次月考,我的物理突飞猛进,我非常高兴,也非常感激秦老师。

     虽然我与秦老师只相处了两个月的时间,但她带给我的感觉是美好的,她把我从深渊中拉出,为我照明前方的路,让我在血刺物理的路上走得更稳。

    也许我以后还会遇到更好的老师,他们也会有不同的性格,给我不同的感觉,但是秦老师在我心目中的地位是不会改变的——一直处于很高的地方,她的教诲让我终身难忘。

    师恩仅次于父母恩,秦老师是我比较敬佩的人,也仅次于父母。

       

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