数学:等差数列
发布时间:2019-04-24作者:薛晴

2019年4月23日,我校高一、高二数学教研组全体成员于下午第二节课在新录播教室进行。吴晨老师进行了精彩的课例展示,老师基本功扎实,课堂精彩纷呈。

本节课《等差数列的概念》,吴晨老师通过一系列的问题情境引入,由几个数列的共同特点给出等差数列的概念,随后通过例题引出等差中项的定义,并总结了证明数列是等差数列的方法。最后讲解了等差数列的通项公式,其间进行了例题讲解。在整个授课过程中,通过多媒体课件与学生进行了充分的教学互动,并鼓励学生积极思考,踊跃发言,本节课重在教会学生如何证明数列为等差数列以及求数列的通项公式。 

课后,数学组成员在组长的组织下展开了热烈的讨论,滕士扬老师、史振毅老师等对本节展示课的内容安排做了细致的点评,根据课堂上学生的反应肯定了各自设计的出彩之处,同时也提出了一些可操作的建议。

本次教研组活动,吴晨老师的精彩展示为数学课堂提供了新的借鉴,数学组教师全程参与,认真学习,从中受益良多。

 

 

 

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