交流、碰撞、进步
发布时间:2019-05-18作者:缪建明

交流、碰撞、进步

——记与江苏省天一中学历史教研组“同课异构”活动

历史教研组   缪建明

516日,在我校历史教研组的邀请下,江苏省天一中学历史教研组教学骨干在教研组长的带领下来我校交流,并进行“同课异构”活动。

2018年中国教育学会历史教学专业委员会组织的全国历史优质课评比中一等奖,并被评委会从高中组150多节课中遴选为两节现场课之一江苏省天一中学刘瑜老师在我校展示了《新中国外交》,从内政与外交相结合的角度,引导学生分析中国外交的总原则与具体策略的演变,整堂课高屋建瓴,紧紧扣住“独立自主”与“和平共处”两大原则,用具体而详实的史料引导学生对中国外交在具体情况下体现的“求同存异”与“因时制宜”两大特点进行一一拓展;同时刘瑜老师对经典例题的使用也给老师们留下深刻的印象。

我校顾子昂老师则给听课老师留下展示了另一种上课风格。整堂课以“开局”、“变局”、“破局”贯穿始终,以史料实证为突破,将一个个历史史实以故事的形式展示。既培养了学生的课堂学习兴趣,又以此为引子,展开对史料的探究,在夯实基础知识的基础上提升能力。

课后,两校历史教研组长共同评课,江苏省天一中学教研组长、高三备课组长杨俊老师做最后精彩点评,肯定了两位老师在各自教学道路上的探索。

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